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Roteiro 1 | Fazendo uma ligação telefônica na década de 40
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Área de conhecimento: |
Língua portuguesa, História e Expressão
dramática
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Ciclo:
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3º e 4º séries
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Tema:
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As dificuldades de comunicação na década de 40
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Descrição geral do roteiro
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Os alunos deverão ler e pesquisar sobre as dificuldades
de comunicação no Brasil da década de 40,
escrever uma cena teatral baseada no assunto, ensaiá-la e
encená-la.
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Desenvolvimento
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A) Leitura e pesquisa
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Professor, divida a sala em grupos. Os grupos deverão:
1. Ler um depoimento sobre a dificuldade de estabelecer uma conversa
telefônica na década de 40. 
2. Anotar as principais dificuldades de comunicação
relatadas no depoimento.
3. Socializar com a sala as descobertas.
4. Complementar a pesquisa, buscando informações em
enciclopédias das décadas de 1940 e 1950, em bibliotecas públicas.
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B) Leitura e encenação
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Providencie e distribua aos alunos textos teatrais curtos (podem ser humorísticos),
que descrevam situações e cenas do cotidiano. Os grupos deverão:
1. Ler o texto teatral.
2. Ler um depoimento sobre a evolução dos
equipamentos de telecomunicações.
3. Com base nas duas leituras anteriores, criar uma cena, envolvendo pessoas tentando
se comunicar por telefone na década de 40.
4. Encenar para a sala toda.
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Depoimentos relacionados: |
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Para consultar os depoimentos completos, clique na imagem correspondente.
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| “Tinha um determinado
horário do dia em que Araguari falava,
o outro horário Uberlândia falava,
outro horário Uberaba falava...” |
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| “Vou fazer um traçado
da linha evolutiva dos equipamentos de telecomunicações.
Os equipamentos de telecomunicações
da nossa era, vamos dizer assim, da era Teixeirinha-CTBC
são aqueles de Guaiatuba” |
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