| 2. Como escolher um
tema?
Compreendemos que
a história de vida de cada pessoa é o grande tema
dos projetos de memória na escola. Ela será
abordada a partir de um foco, um tema que desencadeia a pesquisa, a
busca pelo depoente e a construção de roteiros,
entrevistas e produtos finais. O projeto abordará, portanto,
a vida do entrevistado com um destaque especial para o tema escolhido.
Temos trabalhado, no Museu da Pessoa, com temas relacionados ao
universo mais próximo das crianças do Ensino
Fundamental, como a história do bairro, a
história da própria escola, das festas da
comunidade. Estes temas acolhem vários sub-temas,
normalmente tratados pelas diferentes salas envolvidas nos projetos,
como é o caso da Festa da Padroeira, a Escola de Samba do
Bairro, Praças, entre muitos outros.
Com alunos mais velhos pode-se trabalhar com as histórias de
vida dos idosos, com foco em temas mais amplos como a
imigração, as práticas culturais,
costumes mudanças no cotidiano. No
projeto Oldnet, por exemplo, trabalhamos com a história de vida dos idosos, a
maioria imigrantes europeus, com foco na
imigração para o Brasil e nas práticas
culturais na nova terra.
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