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Projeto "Aprender para Ensinar" e a mediação em museus por meio da Língua Brasileira de Sinais



Este artigo pretende refletir sobre a mediação em museus a partir das experiênciasrealizadas no projeto "Aprender para Ensinar"4. Neste caso, a mediação adquirecaracterísticas específicas, por se tratar de jovens surdos aprendendo sobre conteúdosrelacionados à arte para ensinarem outros jovens em sua língua primeira.

Para baixar o pdf do artigo na íntegra clique aqui.




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